Digitale Lehre und Zusammenarbeit

Dieser Beitrag informiert über die wichtigsten Aspekte, die es in meinen Veranstaltungen zu berücksichtigen gilt.

- Notwendige Hard- und Software
- Auseinandersetzung mit den Lerninhalten
- Interaktion untereinander
- Interaktion mit dem Lehrenden
- Struktur der Veranstaltungen

Notwendige Hard- und Software:

Hardware für Teilnahme an Lehrveranstaltung/ Teamsitzungen

- Desktop-PC, Notebook, Tablet > Keine Smartphones!

Software

Office-Software: MS Office 365 (kostenlos für Studierende), Google Docs
Online-Meetings: MS Teams, Webex, Zoom
Citavi/ Zottero zur Organisation von Wissen/ Quellen (alternativ funktionieren auch OneNote oder Evernote)

Um sinnvoll an den Veranstaltungen teilnehmen zu können, werden Desktop-PCs oder Notebooks vorausgesetzt. Tablets oder Convertibles erfüllen die Voraussetzungen zur Not ebenso. Eine Teilnahme per Smartphone ist denkbar ungeeignet, denn es erfüllt den Zweck in diesem Fall sowas von gar nicht. Lehrveranstaltungen bzw. korrespondierende Teamtreffen fallen auch nicht in eine typische Nutzungssituation von Smartphones – das sollte dir als Teilnehmer meiner Veranstaltungen bewusst sein. Während der Veranstaltung bzw. der Treffen arbeitest du an Office-Dokumenten, recherchierst über den Browser, erstellst Notizen z.B. in MS OneNote oder Evernote und hast parallel ein Kollaborationstool wie MS Teams, Webex, Google Hangout o.ä. geöffnet. Das ist mit einem Smartphone schlichtweg kaum zu realisieren. Bitte informiere dich zudem über das Thema Arbeitsschutz am Bildschirmarbeitsplatz. Ein zu langer Aufenthalt vor dem Bildschirm bzw. sitzend ist nicht unbedingt gesund. Plane ausreichend Pausen und Ausgleichszeiten (z.B. Sport) ein.

Auseinandersetzung mit den Lerninhalten:

Meine Veranstaltungen sind vor allem auf eine asynchrone Lehre ausgelegt, sie erlauben somit ein eigenes Lerntempo und eine bessere Disposition der Lernzeit im Selbststudium, z.B. im Spannungsfeld von (neben-)beruflichen oder familiären Verpflichtungen. Schule bzw. Ausbildung sind vorbei, d.h. du wirst nicht mehr durch mich als Lehrenden geführt, sondern nur begleitet. Du bist im Wesentlichen selbst für die Informationsbeschaffung sowie -systematisierung verantwortlich. Damit das Ganze in deinem Sinne funktioniert, benötigst du ein hohes Maß an Selbstdisziplin und Selbststeuerung. Du erlernst damit auch wichtige Kompetenzen für dein späteres Berufsleben. Setze dir Lernziele, plane korrespondierende Lernzeiten und Termine zur persönlichen Kontrolle deines Lernfortschritts und stimme ggf. weitere Termine zum Abgleich des Lernfortschritts im Team ab. Wichtige Inhalte bzw. Quellen zu Inhalten werden zu jeder Veranstaltung bekanntgegeben. Recherchiere bitte auch auf den einschlägigen Kanälen, welche als Quellen für adäquates wissenschaftliches Arbeiten bzw. für die jeweilige Zielstellung geeignet sind. Ein kurzes Anlesen x-beliebiger Online-Quellen – mit geringer Reichweite – ist definitiv nicht zielführend. Weiterführende Informationen zur Arbeit mit Quellen findest du hier Link

Interaktion untereinander:

In meinen Veranstaltungen nehmen Teamarbeiten einen bedeutenden Anteil ein, d.h. es ist wichtig, dass du dich im Team auch strukturierst und untereinander kommunizierst bzw. kollaborierst. Einigt euch auf eine Plattform, über die ihr gemeinsam arbeiten und kommunizieren wollt, entweder MS Office oder Google Docs. Stellt Termine ein und bleibt diszipliniert bei der Sache. MS Teams erlaubt neben Online Meetings/ Conferencing eine effiziente Integration von Office-Dokumenten. Ob Google Docs das über Hangout auch erlaubt, kann ich nicht abschließend beurteilen. In der Vergangenheit haben studentische Teams auch gute Erfahrungen mit Slack, Discord und Zoom gemacht. Meine Empfehlung: Orientiere dich an MS Office 365 – damit erarbeitest du dir ein gutes Skill-Set für dein zukünftiges Berufsleben.

Interaktion mit dem Lehrenden:

Geplante Interaktionen finden im Rahmen von mir organisierten Veranstaltungen statt. Darüber hinaus erwarte ich, dass du dich ebenfalls organisierst und mir im Falle einer Teameinteilung durch euch selbst deine Teamzusammensetzung (nur Name der Teilnehmer, keine Matrikelnummer) sowie die vereinbarten Teamtermine (für das komplette Semester) innerhalb einer Woche nach Beginn der Veranstaltung per E-Mail übermittelst.

Bitte denke dabei auch an den Zugangslink. Etwaige Zwischenleistungen, Leistungsnachweise, Präsentationen und sonstige Dokumente – wenn nicht anders gefordert – bitte im PDF-Format übermitteln. Als E-Mail-Adresse nutze bitte meine HS-Adresse. Wichtig! Bitte achte darauf, dass du die Termine für deine Treffen (idealerweise als Serientermin) als Outlook-Kalendereinladung bzw. kompatibel mit Outlook erstellst. Stelle dem Betreff von E-Mails und dem Betreff/ Titel von Kalendereinladungen immer das Kürzel der Veranstaltung in eckigen Klammern sowie die Teamnummer voran, z.B. [DIWI] Team 1: „Dein Betreff/ Titel“. In der Regel reicht es aus, den Link inkl. PW in den Body zu kopieren.

Solltest du mit MS Teams arbeiten, erstelle die Einladung bitte aus Outlook bzw. Outlook online heraus und aktiviere die Online-Funktion bzw. die Teams-Besprechung, bevor du die Einladung versendest. Damit ich mir ein Bild von deiner Arbeit und deinen Fortschritten machen kann, werde ich mich ab und an in eure Sitzungen einwählen. Die Art und Weise der (Zwischen-)Prüfungsleistungen werden separat in den jeweiligen Modulen bekanntgegeben. Darüber hinaus bin ich natürlich auch per E-Mail erreichbar. Bei meinen Veranstaltungen bzw. zu Online-Treffen erwarte ich, dass du deine Kamera aktiviert hast.

Struktur der Veranstaltungen:

Die Veranstaltungen (ob im Block oder klassisch) folgen i.d.R. immer einem gleichen Schema, siehe folgende Abbildung: Die Veranstaltungen (ob im Block oder klassisch) folgen i.d.R. immer einem gleichen Schema, siehe folgende Abbildung: Zu Beginn findet eine Einführungsveranstaltung statt. In dieser werden vor allem Inhalte, Quellen, wichtige Termine, mögliche (Zwischen-)Prüfungsformen, Arbeitsmodus etc. besprochen. Falls gegeben, übermittle bitte innerhalb einer Woche deine Teameinteilung sowie die Teamtermine inkl. Zugangslink. Während der Veranstaltung erarbeitest du alleine oder im Team modulbezogene (Zwischen-)Ergebnisse. Parallel finden Termine mit mir statt. Zwischenergebnisse werden entweder teilweise oder komplett präsentiert. Gleiches gilt für die Abschlusspräsentation. In der Regel erarbeitest du am Ende des Semesters zudem einen Selbst-/ Reflexionsbericht. Dieser ist nur an mich zu übermitteln.